Pendahuluan  

Indonesia merupakan negara dengan pulau-pulau terbanyak di dunia yang memiliki ragam potensi yang perlu dikelola dengan baik untuk meningkatkan  kesejahteraan masyarakatnya. Letak geografis Indonesia yang strategis yaitu terletak  di antara benua Asia dan Australia serta Samudera Pasifik dan Samudera Hindia,  serta memiliki keanekaragaman hayati tropis yang unik, masyarakat usia produktif  yang memadai, dan budaya yang majemuk merupakan beberapa potensi yang  menjadikan Indonesia sebagai salah satu negara yang potensial.¹ 

Sumber daya manusia menjadi titik kelemahan Indonesia untuk menghadapi  masa yang akan datang sehingga diperlukannya pembenahan kualitas pendidikan,  keterampilan, serta penguasaan bahasa asing guna menunjang kemakmuran sumberdaya  alam yang dimiliki Indonesia. Di era digital saat ini, bagian terpenting yang potensial  untuk dikelola secara maskimal salah satunya adalah angkatan usia produktif.² 

Pembangunan nasional merupakan bagian dalam meningkatkan tatanan  kehidupan masyarakat dan negara yang terintegrasi terhadap pembangunan nasional. Dalam pengertian lain, pembangunan mewujudkan nasional dapat diartikan sebagai  rangkaian upaya pembangunan yang berkesinambungan nasional dapat diartikan sebagai  rangkaian upaya pembangunan yang untuk melaksanakan tugas mewujudkan tujuan  nasional. Pelaksanaan pembangunan mewujudkan bangsa Indonesia sejajar dengan  Negara maju lainnya. Karena itu, pembangunan nasionaol menjadi target bersama untuk  mencapai kesejahteraan kehidupan bangsa berdasar Pancasila.  

Mahasiswa merupakan generasi yang sedang berprosses di tingkat Perguruan  Tinggi dengan rentang usia 18 sampai 25 tahun, kelompok mahasiswa merupakan  kelompok yang memiliki kreatifitas tinggi yang dipandang dapat memberikan perubahan perubahan besar salah satu diantaranya terhadap pembangunan nasional. 

Mahasiswa sebagai generasi pembaharu memiliki banyak cara dalam  mengembangkan pembangunan kesehatan nasional melalui sosiopreneur. Melalui potensi  energi dan kreativitas dari sosiopreneur yang sangat berguna untuk perencanaan  pembangunan nasional. Kewirausahaan sosial dipandang sebagai pengusaha sosial yang  didorong, untuk menciptakan nilai superior bagi masyarakat. Konsep ini telah  berkembang di berbagai Perguruan Tinggi.

Istilah sociopreneurship atau sosiopreneur adalah hal yang sudah semakin banyak  dibicarakan di kalangan generasi milenial. Social entrepreneurs dapat diartikan sebagai  bagian dari media perubahan. Tolak ukur dari sociopreneur adalah Ketika usaha atau  bisnis yang dijalankan mampu memberikan dapak positif terhadap orang banyak.³ 

Peran Mahasiswa terhadap Pembangunan Nasional 

Mahasiswa merupakan individu yang sedang menuntut ilmu ditingkat  perguruan tinggi, baik negeri maupun swasta atau lembaga lain yang setingkat dengan  perguruan tinggi dengan rentang usia 18 sampai 25 tahun, kelompok mahasiswa  memiliki potensi energi dan kreativitas yang sangat berguna untuk perencanaan bisnis. 

Salah satu cara untuk mengatasi permasalahan sosial yang dewasa ini menjadi  perhatian besar negara-negara berkembang termasuk Indonesia adalah mengembangkan  kewirausahaan sosial atau popular dengan nama sosial entrepreneurship untuk  mendukung cita-cita pembangunan nasional. Mahasiswa mampu berkolaborasi dan  dimotivasi untuk meingkatkan jiwa kewirausahaanya. Hal yang dapat dilakukan untuk  mendorong mahasiswa antara lain melalui proses perkuliahan di lingkungan Perguruan  Tinggi. Hal ini penting dilakukan sebagai pembentukan mental dalam mengahadapi  kompetitif dunia saat ini.  

Sebagai mahasiswa yang memiliki pedoman pengabdian masyarakat yang  tercantum dalam Pendidikan, Penelitian, Pengabdian kepada masyarakat yang  sepatutnya dimaknai secara mendalam sehingga menghasilkan sebuah solusi atas  permasalahan yang terjadi. Selain Tri Dharma perguruan tinggi, terdapat poin peran  mahasiswa sebagai generasi pemebaharu, agar mahasiswa dapat membawa peruabahan 

ke arah yang lebih baik. Sebagai sociopreneur harus ditutntut memiliki pengetahuahn  yang luas, kreativitas, gagasan, perubahan diri, dan lingkungan pembentuk.  Konsep dari sociopreneur adalah menjalankan suatu usaha yang tidak hanya  berorientasi pada profit atau keuntungan semata melainkan juga memberikan pengaruh  yang positif terhadap lingkungan sosial dan masyarakat. Kolaborasi antara aspek bisnis  dengan aspek pemberdayaan manusia diharapkan dapat menjadi solusi permasalahan  sosial dan ekonomi yang terjadi sekarang ini. Sehingga melalui hal tersebut, perwujudan pembangunan nasional dapat tercapai.  

Kesimpulan  

Sociopreneur adalah seseorang yang memiliki jiwa sosial dengan  kreativitasnya menciptakan sebuah usaha yang melibatkan orang lain untuk membuat  suatu usaha yang dapat menghasilkan manfaat dan kebaikan bagi yang lain  bukan hanya keuntungan pribadi. Untuk menjadi sociopreneur, mahasiswa harus  memiliki tiga bekal kemampuan yang luas, yaitu gagasan dan kreativitas, percaya  diri, dan lingkungan pembentuk. Dengan demikian, permasalahan Indonesia seperti  kemiskinan dan pengangguran, pertumbuhan ekonomi, dan kelayakan kerja bisa  teratasi sehingga mempercepat cita-cita pembangunan nasioanal.

___ 

¹ Yuliati, Y. (2016). Kejayaan Indonesia sebagai negara maritim (jalesveva jayamahe). Jurnal  Ilmiah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, 27 (2). 

² Maryati, S. (2015). Dinamika pengangguran terdidik: tantangan menuju bonus demografi di Indonesia. Economica: Jurnal Program Studi Pendidikan Ekonomi STKIP PGRI Sumatera Barat, 3 (2), 124 -136. ³ Widiawati, K. (2019). Penerapan Digital Marketing Sebagai Pendukung Sociopreneur Teh Bunga  Telang (Butterfly Pea Tea) .Jurnal Administrasi Kantor, 7 (2), 215 – 224.